lunes, 26 de noviembre de 2007

Trabajo final

1.- Elige una campaña publicitaria o seguimiento de una noticia

2.- Observa y analiza como es que está presente la información vista en clase en dicha campaña publicitaria o noticia.
1.1 Concepto de comunicación
1.2 Teoría de la información y teoría de comunicación
1.3 Medios de comunicación y sociedad (influencia de los medios en la sociedad)
1.4 Cultura de masas
1.5 Modelos de comunicación
1.6 Comunicación interpersonal e intrapersonal
1.7 Comunicación verbal y no verbal
1.8 Funciones de la comunicación

3.- Con la información recabada escribe un ensayo de mínimo tres cuartillas en Times New Roman a 12 puntos y espacio sencillo.

4.- La entrega será el día 11 de diciembre por escrito y publicado en la bitácora

domingo, 11 de noviembre de 2007

Comunicación interpersonal

En este tipo de comunicación entra en juego tanto la comunicación verbal como la no verbal pues una intercambio de información entre varias personas.

Referente a la comunicación verbal podemos decir o hablar de dos aspectos uno es el contenido semántico o significado de las palabras. Se refiere a los temas evidentes de la conversación, para comprender este significado lo único que hace falta es conocer la lengua que está de por medio y como funciona en la vida cotidiana.

El segundo contenido es el pragmático o “social” se refiere a la “agenda oculta” del intercambio, al modo como los participantes se presentan unos a otros. Necesitamos saber mucho acerca de las normas y convencionalismos sociales bajo los cuales están operando los participantes y se necesita lograr cierta familiaridad con algunas de sus idiosincrasias.

Por ejemplo en nuestro contexto cultural existen reglas para dirigirse a las personas puede ser de tú o usted la primera como una forma más coloquial o de confianza mientras que la segunda es para dirigirse a personas mayores o a las impones algún respeto. Cabe señalar que esto no se puede dar como una regla irrompible debemos tomar en cuenta y darle la importancia que tiene el contexto en el que se produce cualquier proceso interpersonal: palabras, frases, contestaciones, comportamientos…

En este aspecto binario de la comunicación humana existen algunos aspectos:

1) proceso de imitación

Características comportamentales de un sujeto pueden atribuirse al hecho de que éste se adecua y hace suyos algunos comportamientos del sujeto B: duración de la expresión verbal, uso de pausas y silencios, tipo de expresiones empleados, los gestos, las posturas.

2) Proceso de refuerzo

Principalmente utilizado en las entrevistas

* Refuerzos no verbales: sonrisas, gestos de asentamiento con la cabeza, mirada atenta e interesada

*Posible influenciar numerosos aspectos del comportamiento del interlocutor: duración del discurso, tipo de opiniones expresadas, verbalización de algunos temas.

Teoría del equilibrio

Relación armónica de todos los componentes del proceso. La modificación de uno o más componentes altera el equilibrio y crea una condición de inestabilidad acompañada de un estado de tensión que la persona tiende a reducir restableciendo un nuevo y diferente punto de equilibrio.

Aviso

Hola!

No pude hablar con Paty, así que nos vemos el martes para el examen.

miércoles, 24 de octubre de 2007

Aplicación 5 Comunicación intrapersonal

Lee y analiza la información sobre el tema y toma partido sobre la pregunta:

¿la comunicación intrapersonal se puede considerar comunicación? ¿Por qué?

Comunicación intrapersonal

La comunicación intrapersonal es el modo en que somos coherentes con nosotros mismos; es la manera de llevar una ilación adecuada entre lo que pensamos, sentimos y hacemos; es, en otras palabras, ser congruente, tener el privilegio de expresarnos con palabras que se adecuen justamente a lo que queremos decir sin dar oportunidad a interpretaciones ambiguas. Conocerse a sí mismo es piedra angular de las relaciones humanas.

Así, podemos decir que este tipo de comunicación es la que realiza un individuo consigo mismo, hacia adentro. Se da cuando una persona piensa en algo y toma decisiones respecto a lo elaborado en la mente. La "Comunicación Intrapersonal" se trata de una reflexión consciente en la cual tratamos de pensar sometiendo nuestras emociones y sensibilizándonos, así como darnos la oportunidad de mejorar en otros tipos de Comunicación en nuestro entorno. Algunos autores se niegan profundamente a darle a éste término el nombre de "Comunicación" debido a que lo manejan como un monólogo interior que cada uno tiene consigo mismo y la mayoría de las veces en silencio, otras en voz alta sin especificar alguna periodicidad. La "Comunicación Intrapersonal" se trata de una reflexión consciente en la cual tratamos de pensar sometiendo nuestras emociones y sensibilizándonos, así como darnos la oportunidad de mejorar en otros tipos de Comunicación en nuestro entorno.

Según Joaquin Rocha Comunicar etimológicamente se refiere a compartir o intercambiar. Comparte la misma raíz que comunidad. Se trata de un proceso de interacción o transacción entre dos o más elementos de un sistema donde los sujetos involucrados se influyen mutuamente e influyen sobre la realidad que los rodea. Accionan desde sus subjetividades a través de procesos de externalización e internalización.

Los elementos básicos que coexisten en todo acto comunicativo son: alguien que reformular un mensaje (codificador) expresado en un código (conjunto de símbolos) que sea comprensible para la persona a la cual va dirigido el mensaje (decodificador). El mensaje es un elemento necesario puede ser relativamente simple o puede ser extremadamente complejo donde el significado, sólo cobra sentido en función del contexto en el que se inscribe la acción."De modo que la comunicación no es un amontonamiento de de signos y símbolos sino un discurso es decir una obra de sentido y de coherencia que solamente nosotros, los seres humanos podemos construir." (Juan. Díaz Bordenave) Desde este punto de vista, la comunicación, estaría compuesta de procesos de feedback continuo, que hacen que la sola idea de plantearla como un monólogo lineal, resulte incorrecta.

El monólogo es una forma expresiva donde un emisor es receptor de sus propios mensajes. Es la vía de la comunicación intrapersonal. Podríamos decir que es una conversación intima, profunda, personal que se logra mediante símbolos verbales, implícitos o representaciones imaginarias.

Sin embargo aunque el Yo sea el centro, hay un "hablarse a si mismo", un reflexionar interno que nos lleva muchas veces a conocerse mejor. Según Isabelle Filliozat nos ayudaría a evitar comportamientos repetitivos que nos hacen fracasar en nuestras relaciones, una y otra vez; responsabilizarnos de nuestros actos y sentimientos, sin necesidad de señalar culpables ni sentirnos víctimas de las circunstancias; convertirnos en la persona que deseamos ser, cambiando actitudes, hábitos y pensamientos y a comunicarnos de forma efectiva con los demás, aprendiendo a conectar con sus sentimientos.

Si bien es unilateral porque el mensaje se envía desde y para uno mismo, la comunicación intrapersonal se da, no por desdoblamiento de la persona, sino que como proceso cumple con los requisitos de la comunicación.

Siempre se "trata de un tipo de reflexión consciente en la cual nuestra mente se dirige a nuestros sentimientos y viceversa, tratando de racionalizar nuestras emociones o de sensibilizar nuestro raciocinio. Ambas partes intercambian mensajes entre sí buscando aclarar sentimientos y/ o ideas a fin de tomar una decisión con respecto a algo o alguien." (Cecilia Alegro).

El diálogo interior, en muchas oportunidades, lleva a interpretar la realidad en forma limitada dado que los pensamientos dependen de la historia de cada uno y del nivel de autoestima que se haya desarrollado por lo tanto para lograr una correcta comunicación intrapersonal es preciso aprender a conocerse a sí mismo y muchas veces se puede llegar a modificar esa realidad.

Para desarrollar una buena comunicación intrapersonal es necesario desarrollar una buena autoestima y examinar nuestras propias creencias acerca de los demás y de nosotros mismos. El conocimiento de uno mismo va a permitir una comunicación intrapersonal positiva y más productiva.

Lo que pensamos, sentimos, reflexionamos y conversamos con nosotros mismos tiene su importancia. Pero no siempre es suficiente. Saliendo del uno mismo es cuando nos vinculamos con el mundo y se da un verdadero diálogo.

lunes, 15 de octubre de 2007

Modelos de comunicación

La comunicación es el campo de investigación sobre el cual se basa toda la ciencia de la sociedad, puesto que constituye el fundamento y la fuente de todas las actividades y relaciones que son distintivas de los seres humanos.


Primero, el receptor se da cuenta de las características del emisor, algunas observables como el tono de voz y otras menos observables como el nivel de educación o status social.

a. La comunicación es una ciencia que estudia la transmisión de un mensaje directa o indirectamente de un emisor a un receptor y de este a aquel a través de medios personales o masivos, humanos o mecánicos , mediante un sistema de signos convenido.
MOTA Ignacio 1988 "Diccionario de la comunicación" Pág. 161
La comunicación es la acción y el efecto de comunicar o comunicarse Puede referirse además al Trato, correspondencia entre dos o más personas. Transmisión de señales mediante un código común al emisor y al receptor. La unión que se establece entre ciertas cosas, tales como mares, pueblos, casas o habitaciones, mediante pasos, crujías escaleras, vías, canales, cables y otros recursos y cada de uno de estos medios de unión entre dichas cosas
La "Comunicación de masas" se refiere a "Lo que la gente cree que es". Lo cual no es una trivialidad, porque los medios de comunicación de masas, y cada medio en su propio tiempo y lugar, están muy determinados por la "definición publica " y por el conjunto de expectativas y normas que florecen a su alrededor. Tales definiciones no las producen, originariamente, los legisladores ni los teóricos de los medios; estos se limitan a enunciar una versión de aquello que todos los componen de la sociedad, sobre todo los actores principales, los " emisores de comunicación de masas", sus clientes y la audiencia, han determinado con anterioridad.
MCQUIL Deniss 1983 "Teorías de la comunicación de masas" Pág. 19
b. Modelos teóricos de la comunicación
El modelo básico para el proceso de comunicación se desarrolló de los experimentos con perros realizado por Ivan Pavlov. Su concepto es el de que un estímulo producirá una respuesta. Este modelo se denomina E-R:
ESTIMULO RESPUESTA
Figura 1.1 Modelo estímulo – respuesta. Fuente: Schutz, Don (1.991)
Cuando este modelo es aplicado a la comunicación humana, ocurre lo mismo. En otras palabras, si no ocurre un estímulo en la forma de la comunicación, obviamente no habrá respuesta.
Adaptado de
SCHULTZ Don; "Fundamentos de Estrategias publicitarias"
pp. 25.

Al aplicar el modelo E-R básico al sistema de las comunicaciones humanas, se genera el modelo lineal de la comunicación humana, desarrollado por Harold D. Laswell, quién propuso una fórmula de encadenamiento lineal de cinco preguntas: ¿Quién – dice qué – por cuál canal – a quién – con qué efecto? – Este esfuerzo de síntesis es particularmente valioso, dado que agrupa los cinco puntos fundamentales del proceso de comunicación:
a. Quién: Se refiere al emisor, es decir, el origen, la fuente de toda comunicación. Laswell incluyó en esta denominación todas las categorías de emisores: desde el simple periodista de noticias hasta las agencias internacionales periodísticas o publicitarias.
b. Dice qué: Lo que el emisor comunica, se trata aquí del mensaje. El mensaje es el conjunto de signos expresado por el emisor dirigido al receptor. El mensaje posee un contenido y un código. El contenido es el referente del mensajero que se dice en él. El código es el lenguaje sobre el cuál se constituye el mensaje, la forma de expresión.
Laswell se detiene principalmente en el análisis de la información contenida en el mensaje en términos estadísticos, procediendo a una clasificación sistemática y cuantitativa de los datos informativos del mensaje.

Dentro de las caracterísiticas del emisor podemos destacar su edad, su voz, su nivel de educación o cultural, etc.

Emisor: es la persona que transmite el mensaje con el fin de comunicarse. Elabora el mensaje con los signos que él conoce.
Mensaje: ideas organizadas en un conjunto sistemático de símbolos que el emisor selecciona para expresar sus propósitos.
Receptor: es la persona o conjunto de personas que reciben el mensaje; decodifica e interpreta el mensaje si posee experiencia y el conocimiento previo necesario.
Código: es el idioma utilizado; es el sistema de signos con significado compartido.
Canal: es el medio físico por donde circula el mensaje. Ejemplo: ondas sonoras en el mensaje oral; lumínicas, papel y tinta en el escrito.
Referente: los elementos de los que trata el mensaje.
Las circunstancias: las coordenadas particulares de espacio en las que se produce el mensaje.

lunes, 8 de octubre de 2007

AVISO IMPORTANTE

Hola!!!!

Sigo con problemas de horario, así que mañana martes 9 de oct. nos vemos a las 6:30 pm para que les aplique el examen.

Gracias

Vero